Trabajos 16 de abril 2020

Buenos días chicos/as ya tenéis aquí las actividades de hoy. Os ponemos esta nota aclaratoria para deciros que miréis todas las entradas nuevas que van apareciendo, porque puede que en la pantalla inicial que os aparece no se vean  todas, sino que al ser varias entradas las que proponemos al separarlas por áreas, no salgan todas en ese inicio y tengáis que mirar hacia atrás. Es decir, como están en orden cronológico, mirar la última actividad que hayáis hecho para que no quede ninguna sin hacer. Como veis hoy hay una entrada de Religión, además de las de lengua y matemáticas que son para todos. También veis que no hemos puesto nada en estas tareas, eso quiere decir que son las que tenéis que archivar en vuestros cuadernos o archivadores para enseñárnoslas cuando volvamos a clase. Sin embargo, las actividades de ayer de repaso del tema 9 sí os dijimos que nos las enviaseis.

Recordad programaros el tiempo de trabajo, intentando estar concentrados en el trabajo. Seguro que después de estos días que llevamos ya tenéis cogida la rutina y cada vez os será más fácil realizar las tareas. es muy importante que no perdáis este ritmo de trabajo, porque el año que viene en el instituto os va a venir muy bien. Mucho ánimo y adelante

Tarea quincenal RELIGIÓN

TEMA 10 LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA

ACTIVIDADES DEL TEMA 10 DE LENGUA (día 1)

UN MUNDO MEJOR

Explicación

• ·        Lee la lectura

Tarea

• ·        Realiza las actividades de la página de Comprensión lectora

TEMA10 1.-MEDIR SUPERFICIES

TEMA 10 MATEMÁTICAS

6ºA: Realizaréis los ejercicios y tareas en vuestro cuaderno de matemáticas

6ºB: Realizaréis los ejercicios y tareas en las hojas del archivador. Recordad que al empezar tema ponéis vuestro nombre, asignatura y luego el título del tema. Sacad antes las hojas del tema 9 y las grapáis como hacemos en clase y las guardamos para cuando volvamos que me las entreguéis.

Para todos: Poner el título del tema (En mayúsculas y en tamaño grande). En cada apartado que comencemos ponéis el título del apartado (en mayúsculas y en negro)

No hay que copiar los enunciados, pero poner claramente el número del ejercicio.

Esforzaos en tener una buena presentación.

Cada día pondremos la explicación del apartado que corresponda, pero antes os mandaremos las correcciones del día anterior. Pondremos en el blog a cada entrada la etiqueta de cada área, así estarán bien claras las tareas y explicaciones de cada área. Ya sabéis que las dudas las podéis poner en los comentarios del Blog o escribir al profesor con los correos que os hemos facilitado.

Con todas las explicaciones dadas comenzamos

APARTADO 1

MEDIR SUPERFICIES

Explicación

• ·        Leer la explicación del libro
• ·        Como ves el abuelo ha utilizado como unidad, 1 ficha (rectángulo) y Filo, la mitad (un cuadrado), por eso

o   Abuelo: 14 rectángulos

o   Filo: 28 cuadrados

Tarea

• ·        Copia: el cuadrado azul con definición de área
• ·        Ejercicios: 2, 3, 4 (lee: Ten en cuenta), 6, 7

Medio Ambiente

Fecha de entrega

Estas son las dos pruebas que debéis mandar antes del viernes. Aunque en la de matemáticas pone control NO ES UN CONTROL queremos saber que como habéis entendido el tema.
La siguiente actividad es la de Medioambiente que la hacéis a vuestro ritmo. Procurad tenerla para el lunes 20 de abril

Matemáticas